스트릿댄스 지도자의 라포형성에 따른 수업몰입이 심리적 안정감에 미치는 영향
제25권 제4호 (2026.01)
pp.1-10
무용전공 대학생의 메타인지가 진로성숙도에 미치는 영향 : 교수-학생 상호작용의 매개효과
제25권 제4호 (2026.01)
pp.11-24
무용예술의 기술융합에 대한 관객의 수용행동 분석 - 기술수용모델(technology acceptance model)중심 -
제25권 제4호 (2026.01)
pp.25-43
노인의 무용 프로그램 참여와 심리적 행복감에 대한 메타분석
제25권 제4호 (2026.01)
pp.45-58
이용수 : 62회
무용전공대학생의 취업스트레스와 진로성숙도의 관계
제8권 제2호 (2008.11)
pp.57-64
이용수 : 56회
스트릿 댄스 서바이벌 프로그램 <스트릿 우먼 파이터>와 <스트릿 맨 파이터>의 유튜브 댓글 비교분석
제23권 제3호 (2023.10)
pp.51-63
이용수 : 51회
국내 무용학 질적연구의 현황 및 특성 탐색 : 주요 질적연구 방법을 중심으로
제25권 제1호 (2025.04)
pp.89-102
이용수 : 49회
발레 전공 고등학생의 그릿이 진로준비행동에 미치는 영향 : 부모지지의 매개효과
제25권 제1호 (2025.04)
pp.1-13
| 년도 | 권호 |
|---|---|
| 2026 | 제25권 제4호 |
| 2025 | 제24권 제4호 제25권 제1호 제25권 제2호 제25권 제3호 |
| 2024 | 제23권 제4호 제24권 제1호 제24권 제2호 제24권 제3호 |
| 2023 | 제22권 제4호 제23권 제1호 제23권 제2호 제23권 제3호 |
| 2022 | 제21권 제4호 제22권 제1호 제22권 제2호 제22권 제3호 |
| 2021 | 제20권 제4호 제21권 제1호 제21권 제2호 제21권 제3호 |
| 2020 | 제19권 제4호 제20권 제1호 제20권 제2호 제20권 제3호 |
| 2019 | 제19권 제1호 제19권 제2호 제19권 제3호 |
| 2018 | 제18권 제1호 제18권 제2호 제18권 제3호 |
| 2017 | 제17권 제1호 제17권 제2호 제17권 제3호 |
| 2016 | 제16권 제1호 제16권 제2호 |
| 2015 | 제15권 제1호 제15권 제2호 |
| 2014 | 제14권 제1호 제14권 제2호 |
| 2013 | 제13권 제1호 제13권 제2호 |
| 2012 | 제12권 제1호 제12권 제2호 |
| 2011 | 제11권 제1호 제11권 제2호 |
| 2010 | 제10권 제1호 제10권 제2호 |
| 2009 | 제9권 제1호 제9권 제2호 |
| 2008 | 제8권 제1호 제8권 제2호 |
| 2007 | 제7권 제1호 제7권 제2호 |
| 2006 | 제6권 제1호 제6권 제2호 |
| 2005 | 제5권 제1호 제5권 제2호 |
| 2004 | 제4권 제1호 제4권 제2호 |
| 2003 | 제3집 |
| 2002 | 제2집 |
| 2001 | 제1집 |